Articles liés pour ‘ enseignement ’

Orwell Educateur

Société & Vie des Idées
Le 2 février 20120
Orwell Educateur

Auteur : Jean-Claude Michéa Editeur : Climats Date de parution : octobre 2003 « Mon intention était de mettre à la disposition du lecteur une sorte de boîte à outils philosophique, d’une cohérence suffisante pour autoriser un démontage élémentaire de l’Imaginaire capitaliste, tel qu’il domine à présent une part croissante de nos esprits. L’idée, en effet, selon laquelle il serait possible de déconstruire l’emprise étouffante que l’Économie et la Technique modernes exercent sur notre vie quotidienne, sans procéder en parallèle à une décontamination systématique de nos imaginaires individuels, me paraît, à la lumière de décennies d’aventures politiques dont l’échec était programmé, définitivement naïve et utopique. On le voit, il s’agissait moins, dans cet essai, d’exposer la philosophie politique de George Orwell dans sa vérité historique, que d’en mettre à l’épreuve les catégories fondamentales pour essayer de penser, aussi précisément que possible, le cours présent des choses et ce vers...

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L’Enseignement de l’Ignorance

Société & Vie des Idées
Le 23 janvier 20120
L’Enseignement de l’Ignorance

Et ses conditions modernes Auteur : Jean-Claude Michéa Editeur : Flammarion/Climats Date de parution : mars 2006 En dépit des efforts de la propagande officielle, il est devenu difficile, aujourd’hui, de continuer à dissimuler le déclin continu de l’intelligence critique et du sens de la langue auquel ont conduit les réformes scolaires imposées, depuis trente ans, par la classe dominante et ses experts en  » sciences de l’éducation « . Le grand public est cependant tenté de voir dans ce déclin un simple échec des réformes mises en oeuvre. L’idée lui vient encore assez peu que la production de ces effets est devenue progressivement la fonction première des réformes et que celles-ci sont donc en passe d’atteindre leur objectif véritable: la formation des individus qui, à un titre ou à un autre, devront être engagés dans la grande guerre économique mondiale du XXIe siècle. Cette hypothèse, que certains trouveront invraisemblable,...

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L’Enseignement mis à Mort

Société & Vie des Idées
Le 23 janvier 20120
L’Enseignement mis à Mort

Auteur : Adrien Barrot Editeur : J’ai Lu Date de parution : août 2000 On n’a pas idée de ce que peut être aujourd’hui la sidérante solitude des professeurs. Cette solitude n’a rien à voir avec celle qu’il appartient à l’institution de leur ménager et de leur garantir dans la pratique même de leur enseignement, afin d’en soutenir l’indépendance. Non, il s’agit là d’une chose d’un tout autre ordre, d’un abandon dont les professeurs eux-mêmes n’osent pas sonder les abîmes. Pourquoi l’enseignement est-il aujourd’hui privé de sa substance ? Pourquoi serait-il interdit de transmettre des connaissances ? Pourquoi est-il tout simplement devenu impossible de conduire ceux qui sont sur les bancs de l’école à penser par eux-mêmes ? Telles sont les questions que pose, avec perplexité, avec lucidité, avec amertume, Adrien Barrot. Ce plaidoyer, écrit dans l’urgence, dit le quotidien d’un métier bafoué et, surtout, appelle à un sursaut...

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La Fabrique du Crétin

Société & Vie des Idées
Le 23 janvier 20120
La Fabrique du Crétin

La mort programmée de l’école Auteur :Jean-Paul Brighelli Editeur : Jean-Claude Gawsewitch Date de parution : août 2005 Nos enfants ne savent plus lire, ni compter, ni penser. Le constat est terrible, et ses causes moins obscures qu’on ne veut bien le dire. Un enchaînement de bonnes intentions mal maîtrisées et de calculs intéressés a délité en une trentaine d’années ce qui fut l’un des meilleurs systèmes éducatifs au monde. Faut-il incriminer les politiques, les profs, les parents, les syndicats, les programmes ? En tout cas, la Nouvelle Pédagogie a fait ses  » preuves  » : l’école a cessé d’être le moteur d’un ascenseur social défaillant. Ceux qui sont nés dans la rue, désormais, y restent. Dès lors, que faire ?

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L’école des ego

Société & Vie des Idées
Le 22 janvier 20120
L’école des ego

Contre les gourous du pédagogiquement correct Auteur : Elizabeth Altschull Editeur : Albin Michel Date de parution : septembre 2002 Le culte de l’ego : voilà la nouvelle discipline qui règne dans les écoles à l’insu des parents. Ego de qui ? Des élèves, évidemment. Plus question de connaissance, de discipline ou d’effort. Il s’agit désormais de s’é-pa-nouir, de s’ex-pri-mer dans les salles de classe. Pour apprendre à lire et à écrire, on verra plus tard. Mais s’il n’y avait que les élèves ! Comment ignorer les réactions souvent compulsives des enseignants ? Et des parents ? Jusqu’aux ministres qui contribuent à leur façon à l’entreprise de nivellement en cours. Derrière ce déclin organisé à défaut d’être annoncé, une volonté est à l’oeuvre depuis des années. Discrète. Celle des inventeurs d’une nouvelle pédagogie : « les sciences de l’éducation ». Ces faux savants ont inspiré la plupart des réformes...

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Education : quand Luc Chatel vend la mèche

Politique France
Le 8 juillet 20110
Luc Chatel

Quand l’Education Nationale passe de la promotion du « savoir » à la politique du « servir » Durant une bonne semaine, l’irruption de l’affaire DSK dans l’actualité hexagonale a quasiment éclipsé toute autre information ou considération de la sphère médiatique française. C’est ainsi …

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